Contoh soal bahasa jawa kelas 3 sd kurtilas semester 2

Contoh soal bahasa jawa kelas 3 sd kurtilas semester 2

Nglatih Basa Jawa Kelas 3 SD Kurikulum 2013 Semester 2

Nggeh, dumateng Bapak/Ibu Guru saha Adik-adik kelas 3 SD ingkang kula tresnani. Ing wekdal menika, kula badhe ngajak panjenengan sedaya kanggé nglatih kawruh basa Jawi ing semester kalih menika. Kurikulum 2013 utawi ingkang sakmenika sampun dipun gantos dados Kurikulum Merdeka, menawi taksih ngginakaken sistem Kurikulum 2013, wonten ing semester kalih kelas 3 menika, materi basa Jawi langkung ngrembaka tinimbang semester sepisan. Fokusipun inggih menika mekaten:

    Contoh soal bahasa jawa kelas 3 sd kurtilas semester 2

  • Wacan lan Pamaosan: Nambah kawruh babagan carita cekak, dongeng, utawi informasi saking wacan ingkang dipun wosaken. Ugi sinau mangertos makna tembung-tembung ingkang awrat utawi ukara ingkang rumit.
  • Unggah-ungguh Basa: Wonten ing semester menika, unggah-ungguh basa dipun pendhetaken langkung jero, mliginipun babagan pangginaan basa Ngoko Lugu, Ngoko Alus, kanggé nyariosaken dhiri, utawi nyariosaken tiyang sanes ingkang langkung sepuh utawi ingkang dipun ajeni.
  • Paribasan lan Rerembugan: Nglatih ngginakaken paribasan ingkang sampun dipun sinaoni, sarta mangertos tegesipun. Ugi sinau nindakaken rerembugan utawi pacelathon kanthi runtut lan sopan.
  • Tembung Sesulih (Pronomina): Nambah kawruh babagan tembung sesulih, kados ta kula, panjenengan, dheweke, dhemen, lsp. kanthi pangginan ingkang pas.
  • Ukara Lan Andharan: Nglatih nggawe ukara kang jangkep, sarta ngembangaken andharan utawi paragraf kanthi tema tartamtu.

Kanggé mbiyantu panjenengan sedaya mangertos langkung jangkep, kula sampun nyiapaken tuladha soal ingkang saget dipun ginakaken kanggé nguji kawruh basa Jawi kelas 3 SD semester 2. Soal-soal menika dipun susun dhedhasar standar kompetensi ingkang sampun dipun sebataken wonten ing kurikulum.

TULADHA SOAL BASA JAWI KELAS 3 SD SEMESTER 2

A. Wacan Lan Pamaosan

Mangga dipun wosaken cariyos menika kanthi teliti!

Kancil Lan Kancil Liyane

Ing sawijining dina, ing alas kang jembar lan ijo royo-royo, wonten kancil jenengipun Kancil. Kancil menika pinter banget, nanging kadang ugi culika. Dinten menika, Kancil badhe pados dhaharan. Dheweke mlaku-mlaku ngantos dumugi pinggiring bengawan. Ing pinggiring bengawan menika, Kancil ketingal akeh wit pelem ingkang wohe mateng. Nanging, bengawanipun ageng lan mboten saged disebrangi.

Dumadakan, Kancil pirsa wonten prau ing pinggir bengawan. Prau menika katingal mboten wonten tiyangipun. Kancil banjur duwe ide. Dheweke nyeluk kewan-kewan sanes ingkang medal saking alas. Wonten kidang, kebo, lan macan.

"Hai, kanca-kanca!" celuk Kancil. "Aku duwe usul apik. Ing sabrang bengawan menika wonten wit pelem akeh wohe. Nanging, amargi bengawanipun ageng, kula mboten saged nyabrang piyambak. Menawi panjenengan sami kersa, kula badhe ngajak panjenengan sedaya nyabrang, lajeng kita dhahar woh pelem menika sesarengan."

Kewan-kewan menika gumun lan seneng. Kebo banjur matur, "Nanging Kancil, kados pundi caranipun nyabrang?"

Kancil mesem. "Gampil! Prau menika ageng, saget nampung kita sedaya. Ayo, siji-siji munggah ing prau."

Kewan-kewan menika banjur munggah ing prau. Kancil dados juru mudi. Dheweke nyeped prau kanthi ati-ati ngantos dumugi sabrang. Wonten ing sabrang, kewan-kewan kalawau langsung pados woh pelem. Nanging, Kancil malah munggah ing wit pelem lan dhahar woh pelem piyambak.

Kebo banjur celuk, "Kancil! Kula mboten diparingi woh pelem?"

Kancil mangsuli saking wit, "Menika woh pelem kula! Panjenengan sedaya nggih sampun diparingi raos seneng saking kula, amargi sampun dipun ajak nyabrang."

Kebo, kidang, lan macan kaget lan nesu. Dheweke sadar yen Kancil sampun culika. Nanging, amargi Kancil inggil sanget wonten wit, kewan-kewan menika mboten saged tumindak menapa-menapa.

Pitakonan:

  1. Sapa wae kewan kang diajak Kancil nyabrang bengawan?
    A. Kancil, kidang, kebo, macan
    B. Kancil, asu, kucing, wedhus
    C. Kancil, jaran, sapi, wedhus
    D. Kancil, pitik, manuk, uler

  2. Kenging menapa Kancil ngajak kewan-kewan sanes nyabrang bengawan?
    A. Amargi badhe dolanan bareng
    B. Amargi badhe pados woh pelem ing sabrang
    C. Amargi badhe nglangi ing bengawan
    D. Amargi badhe ngunjuk toya ing bengawan

  3. Sapa juru mudi prau ing cariyos menika?
    A. Kebo
    B. Macan
    C. Kancil
    D. Kidang

  4. Puntadosipun Kancil menika pinter utawi culika? Mangga dipunpendhet salah setunggal, sarta paringana alesanipun!
    (Jawaban bebas, nanging kedah wonten alesanipun)

  5. Menawi panjenengan dados Kebo, kidang, utawi macan, menapa ingkang badhe panjenengan tindakaken nalika ngertos Kancil culika?
    (Jawaban bebas)

B. Unggah-ungguh Basa

Mangga dipun pasangaken ukara ing ngandhap menika kaliyan unggah-ungguh basa ingkang pas!

Ukara Ngoko Lugu:

  1. Aku mangan sega.
  2. Bapak sare.
  3. Ibu masak ing pawon.
  4. Kowe arep menyang ngendi?
  5. Dheweke maca buku.

Ukara Ngoko Alus:
A. Kula badhe tindak mriki.
B. Panjenengan sampun dhahar?
C. Sampeyan mundhut menapa?
D. Piyambakipun nampi hadiah.
E. Panjenenganipun ngasta tas.

Pasangaken:

  • Ukara 1 ____ A / B / C / D / E
  • Ukara 2 ____ A / B / C / D / E
  • Ukara 3 ____ A / B / C / D / E
  • Ukara 4 ____ A / B / C / D / E
  • Ukara 5 ____ A / B / C / D / E

C. Paribasan Lan Rerembugan

  1. Tegesipun paribasan "Ana dina ana upa" menika menapa?
    A. Yen gelem rekasa mesthi bakal pikantuk rejeki.
    B. Yen duwe dhuwit akeh banjur boros.
    C. Yen lagi susah banjur meneng wae.
    D. Yen wis tuwa banjur ora bisa apa-apa.

  2. Ukara ing ngisor iki kang nggunakake paribasan kang trep yaiku…
    A. Amargi dheweke pinter, dados "kebo nusu gudang".
    B. Budhal sekolah sing sregep, ben "njajah desa milang kori".
    C. Yen wes kasepèn arep nggolek ilmu, dadi "kebo nusu gudang".
    D. Dheweke mangan akeh banget, kaya "kebo nusu gudang".

  3. Pacelathon ing ngisor iki dilanjutake kanthi becik!

    Ibu: "Dina, kowe wis ngrampungake PR durung?"
    Dina: "Sampun, Bu. Kula sampun ngrampungaken."
    Ibu: "Wah, pinter anakku. Sapa wae sing nulungi kowe nggarap PR mau?"
    Dina: "Kula namung nggarap piyambak, Bu. Namung… …"

    Mangga dilanjutake omongane Dina kanthi basa kang sopan lan trep, ngengingi dheweke nggarap PR utawi dipun tulungi sinten. (Jawaban bebas, nanging kedah ngangge basa ingkang sopan lan trep)

D. Tembung Sesulih (Pronomina)

Mangga dipun isi ceceg-ceceg ing ngandhap menika nganggo tembung sesulih kang trep! (Kula, panjenengan, dheweke, dhemen, kita)

  1. Sinten ingkang badhe tindak dhateng pasar? ____ badhe mundhut beras.
  2. Menawi ____ sampun dhahar, mangga dipunaturi ngaso.
  3. Bima lan Adi menika kanca akrab. ____ asring dolanan bebarengan.
  4. ____ menika sampun kelas tiga SD.
  5. "Menika hadiah kagem ____," ature Adi marang Bima.

E. Ukara Lan Andharan

  1. Sanes ukara kang jangkep:
    A. Kucing mangan iwak.
    B. Buku ing meja.
    C. Kula badhe sekolah.
    D. Bocah-bocah dolanan bal.

  2. Ukara ing ngisor iki menawa digabung dadi siji dadi ukara kang luwih becik yaiku…

    • Bocah-bocah wis teka ing sekolah.
    • Bocah-bocah siap sinau.

    A. Bocah-bocah wis teka ing sekolah lan siap sinau.
    B. Bocah-bocah wis teka ing sekolah, siap sinau.
    C. Bocah-bocah wis teka ing sekolah supaya siap sinau.
    D. Bocah-bocah wis teka ing sekolah nanging siap sinau.

  3. Mangga dipun kembangaken ukara ing ngisor menika dados andharan (paragraf) ingkang jangkep, kanthi tema "Sekolahku". Gunakaken paling kathah 3-4 ukara.

    "Sekolahku ana ing cedhak omahku."

Pancen lan Wangsulan (Conto)

Supados langkung gamblang, kula badhe paring conto wangsulan kanggé sawetawis soal ing nginggil. Mangga dipun gatosaken.

A. Wacan Lan Pamaosan

  1. A. Kancil, kidang, kebo, macan
  2. B. Amargi badhe pados woh pelem ing sabrang
  3. C. Kancil
  4. Puntadosipun Kancil menika culika, amargi dheweke ngapusi kewan-kewan sanes ingkang sampun nulungi dheweke nyabrang. Kancil malah mangan woh pelem piyambak lan mboten maringi kewan-kewan sanes. (Jawaban menika conto, saget benten)
  5. Menawi kula dados Kebo, kula badhe ngajak kanca-kanca sanes kangge ngadepi Kancil kanthi rembugan, mboten ngginakaken kakiyatan. Menawi Kancil tetep culika, kula badhe pamit saking panggènan menika lan mboten percados malih kaliyan Kancil. (Jawaban menika conto, saget benten)

B. Unggah-ungguh Basa

  • Ukara 1 (Aku mangan sega) ____ A (Kula badhe tindak mriki) – Cathetan: Ukara 1 Ngoko Lugu dipun bandingaken kaliyan Ukara Ngoko Alus. Ing ngriki wonten ketidaksesuaian antarane ukara Ngoko Lugu ingkang dipun paringaken dados daftar kaliyan pilihan jawaban Ngoko Alus. Ingkang leres, menawi Ngoko Lugu "Aku mangan sega", Ngoko Alus ingkang trep inggih menika "Kula dhahar sekul." Amargi pilihan ingkang wonten, kita pados ingkang paling caket.

    • Mbok menawi wonten kekeliruan ing penyesuaian soal. Nanging, kanggé conto, kita paringaken cara mangsuli menawi soalipun sampun kados menika.*

    • Cara ingkang leres inggih menika:

      • Ngoko Lugu: Aku mangan sega. -> Ngoko Alus: Kula dhahar sekul.
      • Ngoko Lugu: Bapak sare. -> Ngoko Alus: Bapak tilem/sare (boten owah, nanging tembungipun ingkang dihalusaken). Yen dipun alusaken tembungipun: Bapak sare -> Bapak tilem. Yen dados ukara alus lengkap: Panjenenganipun bapak nembe tilem.
      • Ngoko Lugu: Ibu masak ing pawon. -> Ngoko Alus: Ibu masak wonten pawon.
      • Ngoko Lugu: Kowe arep menyang ngendi? -> Ngoko Alus: Panjenengan badhe tindak pundi?
      • Ngoko Lugu: Dheweke maca buku. -> Ngoko Alus: Piyambakipun maos buku.

    • Dados, menawi pilihan jawabanipun kados ing nginggil, perlu dipun atur malih supados cocog. Nanging menawi dipun pakenaken kados menika:

      • Ukara 1 (Aku mangan sega) ____ A (Kula badhe tindak mriki) – Boten cocog.
      • Ukara 2 (Bapak sare) ____ E (Panjenenganipun ngasta tas) – Boten cocog.
      • Ukara 3 (Ibu masak ing pawon) ____ C (Sampeyan mundhut menapa?) – Boten cocog.
      • Ukara 4 (Kowe arep menyang ngendi?) ____ B (Panjenengan sampun dhahar?) – Cocok ing pangginaan tembung "panjenengan".
      • Ukara 5 (Dheweke maca buku) ____ D (Piyambakipun nampi hadiah) – Cocok ing pangginaan tembung "piyambakipun".

    • Perlu dipun gatosaken, ing soal B menika, ukara Ngoko Lugu lan ukara Ngoko Alus kedahipun dipun pasangaken kanthi makna ingkang sami, nanging beda unggah-ungguhipun. Ing mriki, pilihan jawaban ingkang dipun paringaken langkung benten maknanipun.

    • Kanthi nggatosaken ketepatan makna lan unggah-ungguh, ingkang paling pas inggih menika:

      • Ukara 1 (Aku mangan sega) ____ (Boten wonten jawaban ingkang pas)
      • Ukara 2 (Bapak sare) ____ (Boten wonten jawaban ingkang pas)
      • Ukara 3 (Ibu masak ing pawon) ____ (Boten wonten jawaban ingkang pas)
      • Ukara 4 (Kowe arep menyang ngendi?) ____ C (Sampeyan mundhut menapa?) – Menika ingkang paling caket amargi pangginaan "sampeyan" utawi "panjenengan" kanggé nggantos "kowe". Maknanipun benten.
      • Ukara 5 (Dheweke maca buku) ____ D (Piyambakipun nampi hadiah) – Cocog ing pangginaan "piyambakipun".

    • Menawi dipun betulkan supados pas, ingkang leres kados mekaten:
      Ukara Ngoko Lugu:

      1. Aku mangan sega.
      2. Bapak sare.
      3. Ibu masak ing pawon.
      4. Kowe arep menyang ngendi?
      5. Dheweke maca buku.

      Ukara Ngoko Alus (kangge pasangan):
      A. Kula badhe dhahar sekul.
      B. Bapak nembe tilem.
      C. Ibu masak wonten pawon.
      D. Panjenengan badhe tindak pundi?
      E. Piyambakipun maos buku.

      Pasangaken:

      • Ukara 1 ____ A
      • Ukara 2 ____ B
      • Ukara 3 ____ C
      • Ukara 4 ____ D
      • Ukara 5 ____ E

C. Paribasan Lan Rerembugan

  1. A. Yen gelem rekasa mesthi bakal pikantuk rejeki.
  2. C. Yen wes kasepèn arep nggolek ilmu, dadi "kebo nusu gudang".
  3. Dina: "Kula namung nggarap piyambak, Bu. Namung kemawon, kula kedah maos malih buku piwucal supados langkung gamblang." (Conto lanjutan pacelathon)

D. Tembung Sesulih (Pronomina)

  1. Kula ingkang badhe tindak dhateng pasar? Kula badhe mundhut beras.
  2. Menawi panjenengan sampun dhahar, mangga dipunaturi ngaso.
  3. Bima lan Adi menika kanca akrab. Dhemen asring dolanan bebarengan.
  4. Kita menika sampun kelas tiga SD.
  5. "Menika hadiah kagem panjenengan," ature Adi marang Bima.

E. Ukara Lan Andharan

  1. B. Buku ing meja. (Ukara menika mboten jangkep amargi mboten wonten predikatipun)
  2. A. Bocah-bocah wis teka ing sekolah lan siap sinau.
  3. Sekolahku ana ing cedhak omahku. Gedhungipun sekolahku warninipun putih lan biru. Ing njero sekolah wonten akeh kelas lan lapangan ingkang jembar. Kula remen sanget sekolah ing mriki. (Conto andharan)

Pratelan Materi ingkang Dipun Glatih:

Saking conto soal ing nginggil, saged dipun mangertos bilih materi ingkang dipun gladhen antawisipun:

  • Waosan lan Mangertos Isi Wacan: Soal ing perangan A nomer 1, 2, 3 nguji kemampuan nyemak lan mangertos informasi ingkang wonten ing wacan. Nomer 4 lan 5 nguji kemampuan mangertos karakter tokoh lan imajinasi.
  • Kawruh Unggah-ungguh Basa: Perangan B nguji pemahaman babagan pangginaan basa Ngoko Lugu lan Ngoko Alus. Penting sanget kanggé lare-lare mangertos kapan ngginakaken basa ingkang sopan lan basa ingkang saben dinten dipun ginakaken.
  • Kawruh Paribasan: Perangan C nomer 1 lan 2 nguji pemahaman tegesipun paribasan lan pangginaan ingkang trep ing salebeting ukara.
  • Kawruh Tembung Sesulih (Pronomina): Perangan D nguji kemampuan ngginakaken tembung sesulih (kula, panjenengan, dheweke, kita, lsp.) ingkang pas miturut konteksipun.
  • Kawruh Ukara Jangkep lan Andharan: Perangan E nomer 1 lan 2 nguji pemahaman babagan ukara kang jangkep lan caranipun nggabungaken ukara. Nomer 3 nguji kemampuan ngembangaken ukara dados andharan utawi paragraf.

Pangajab:

Mugi-mugi conto soal basa Jawi kelas 3 SD semester 2 Kurikulum 2013 menika saged mbiyantu Bapak/Ibu Guru kanggé nyiapaken bahan ajaran lan latihan kanggé lare-lare. Ugi mbiyantu lare-lare kelas 3 SD kanggé nambah kawruh lan katrampilan basa Jawi ingkang sae. Latihan ingkang teratur menika wigatos sanget supados lare-lare saged langkung mangertos lan tresna kaliyan basa saha sastra Jawi.

Menawi wonten kekirangan utawi saran, kula sumanggaaken. Sugeng berlatih lan mugi sukses!